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2021廣東技術師范大學研究生學科教學（美術）考試大綱
來源：廣東技術師范大學 更新時間：2020年09月21日 15:07:12
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廣東技術師范大學
2021年研究生招生專業課考試大綱填報表
一、 考試科目代碼及名稱：綜合理論
二、 招生學院（蓋學院公章）：美術學院
基本內容: Ⅰ考查目標 本考試旨在全面考察考生對美術史、藝術學基礎理論的系統掌握。 Ⅱ考試內容 一、中國美術史部分 第一章 原始美術 一、考核知識點 （一）原始陶器藝術 （二）原始繪畫 （三）原始雕塑 二、考核要點 （一）原始陶器藝術 1、陶器及陶器的裝飾手段 2、我國新石器時代出土陶器的著名文化遺址 3、新石器時代陶器的主要類型及風格特征 （二）原始繪畫 1、原始陶繪藝術 2、早期地畫、壁畫、巖畫 （三）原始雕塑 1、史前陶塑藝術品的造型種類 2、新石器時代石雕刻的兩個中心及主要風格 第二章 先秦美術 一、考核知識點 （一）先秦青銅藝術 （二）先秦雕塑藝術 （三）先秦繪畫 二、考核要點 （一）先秦青銅藝術 1、夏商周三代青銅器的發展過程及各階段的風格特征 2、青銅器的分類 3、青銅器紋飾的主要分類及其特征 （二）先秦雕塑藝術 1、青銅雕塑的兩種類型 2、簡述先秦時期的雕塑藝術 （三）先秦繪畫 1、三幅先秦帛畫的名稱、內容、性質 2、戰國帛畫對后世人物畫的影響 第三章 秦漢美術 一、考核知識點 （一）秦漢繪畫 （二）秦漢雕塑 （三）秦漢畫像石、畫像磚 （四）秦漢工藝美術 二、考核要點 （一）秦漢繪畫 1、西漢長沙馬王堆1號墓帛畫的主題、特點 2、西漢長沙馬王堆3號墓帛畫的繪畫技巧 3、山東金雀山西漢帛畫的繪制方法 4、秦漢墓室壁畫興起的原因 5、漢代墓室壁畫的重要代表、主要表現題材 6、漢代宮廷繪畫的主要職能 7、漢代文人畫家代表人物 （二）秦漢雕塑 1、秦代陶塑兵馬俑的主要藝術特點 2、漢代霍去病墓石刻的手法及代表性的石雕 3、漢代陶俑的主要分類 4、漢代青銅塑像的杰出代表作品 （三）秦漢畫像石、畫像磚 1、畫像石、畫像磚的概念 2、秦漢畫像石、畫像磚的兩種制作方法 3、秦漢畫像石、畫像磚興盛的原因 4、漢代畫像石、畫像磚的主要分布地區及藝術表現特征 5、漢代畫像石、畫像磚的題材與表現內容 （四）秦漢工藝美術 舉例說明秦漢金屬工藝、漆器工藝與染織刺繡工藝的藝術成就 第四章 魏晉南北朝美術 一、考核知識點 （一）南傳佛教美術 （二）北方佛教美術 （三）魏晉南北朝繪畫 （四）繪畫理論 二、考核要點 （一）南傳佛教美術 早期佛教造像南傳系統的風格特點 （二）北方佛教美術 北方佛教造像幾大石窟的藝術成就及造像風格特征 （三）魏晉南北朝繪畫 1、魏晉南北朝繪畫的代表人物及其風格特點、代表作品 2、顧愷之的三件傳世作品及主要內容、表現手法 3、魏晉南北朝時期山水畫的發展狀況 （四）繪畫理論 1、列舉魏晉南北朝時期主要的幾篇畫論著作 2、山水畫形成期宗炳、王微的兩篇山水畫論著作 3、顧愷之的三篇畫論及主要論點 4、謝赫的六法論 第五章 隋唐五代美術 一、考核知識點 （一）隋唐五代人物畫 （二）隋唐五代山水畫 （三）隋唐五代山水花鳥鞍馬畫 （四）宗教墓室壁畫及石刻線畫 （五）隋唐五代雕塑 （六）隋唐五代工藝美術 二、考核要點 （一）隋唐五代人物畫 1、閻立本及其代表作品 2、吳道子的作品、風格特征、藝術成就 3、尉遲乙僧的繪畫特點 4、張萱、周昉的仕女畫作品及畫風 5、孫位及其作品 6、南唐著名的代表性畫家及其作品 7、中國人物畫的“四家樣”及各自的風格 （二）隋唐五代的山水畫 1、隋展子虔的代表作品及其在山水畫史上的意義 2、唐青綠山水畫派畫家李思訓、李昭道及其作品 3、唐代水墨山水畫的代表人物 4、王維的山水畫及技法特點 5、五代北方山水畫派代表人物荊浩、關仝及其作品、風格 6、五代南方山水畫派代表人物董源、巨然及其作品、風格 （三）隋唐五代山水花鳥鞍馬畫 1、鞍馬題材畫家及代表作品 2、畫牛名家及存世作品 3、唐代花鳥畫代表畫家及藝術成就 4、五代花鳥畫“徐黃異體”指哪兩種風格，各自有何特點 （四）宗教墓室壁畫及石刻線畫 唐代宗教壁畫和墓室壁畫與當時繪畫的相互影響 （五）隋唐五代雕塑 1、唐代陵墓石雕藝術的代表 2、隋唐重要的雕塑家 3、唐代雕塑藝術的成就及對后世的影響 （六）隋唐五代工藝美術 唐代陶瓷美術的代表作品 第六章 宋元美術 一、考核知識點 （一）宋元山水畫 （二）宋元人物畫 （三）宋元花鳥畫 （四）宋元雕塑 （五）宋元工藝美術 二、考核要點 （一）宋元山水畫 1、北宋四大家的代表作品及風格特點 2、郭熙山水畫論《林泉高致集》的主要觀點 3、南宋四大家的代表作品及風格特點 4、兩宋其他的山水畫家 5、元初趙孟頫的代表作品及畫風 6、趙孟頫倡導的“復古”的含義 7、元四大家的代表作品、風格特征 8、元代山水畫的其他代表人物 （二）宋元人物畫 1、北宋宗教人物畫代表畫家及其作品、藝術特點 2、南宋減筆人物畫的代表畫家及其作品 3、宋代風俗畫的代表畫家及其作品 4、元代人物畫的代表畫家 5、元代宗教壁畫的代表 （三）宋元花鳥畫 1、宋代畫院機構名稱 2、宋徽宗趙佶的花鳥畫作品及風格 3、宋代畫院的其他花鳥畫家代表人物 4、宋代文人花鳥畫家的代表人物 5、元代花鳥畫的兩大風格 6、元代擅畫竹、梅、墨花墨禽的代表人物 （四）宋元雕塑 元代宗教雕塑的特點及代表性作品 （五）宋元工藝美術 1、宋代五大名窯及各自特色 2、元代瓷器產地及各自特點 第七章 明清美術 一、考核知識點 （一）明清山水畫 （二）明清花鳥畫 （三）明清人物畫 （四）明代壁畫、版畫和年畫 （五）明清雕塑 （六）明清工藝美術 二、考核要點 （一）明清山水畫 1、明代浙派山水畫家及作品 2、吳門四家的作品及風格特征 3、明代后期華亭派的代表人物 4、董其昌的畫風及代表作品 5、明代其他著名的山水畫家及作品 6、清初“四五”、吳歷的藝術風格 7、清代三畫僧的藝術風格 8、“金陵八家”的代表人物 （二）明清花鳥畫 1、明代宮廷花鳥畫的代表人物及風格特點 2、吳派文人花鳥畫的代表作品 3、明代大寫意不墨花鳥畫的代表人物及其作品與影響 4、清代惲壽平、朱耷花鳥畫的風格特點 5、“揚州八怪”的代表性畫家與風格 6、“海上畫派”的代表性畫家 （三）明清人物畫 1、明代浙派宮廷人物畫的代表人物 2、唐寅、仇英的人物國代表作品及風格特點 3、“南陳北崔”的代表人物及畫風 4、明代肖像畫的代表畫家及技法特點 5、清代人物畫的代表畫家 （四）明代壁畫、版畫和年畫 1、明代版畫的代表作品 2、明代年畫的產地及各自的風格特點 （五）明清雕塑 明清雕塑的特點 （六）明清工藝美術 明式家具的特點與主要產地 第八章 近代美術 一、考核知識點 （一）近代中國畫 （二）近代西洋畫 （三）近代版畫 （四）近代雕塑 （五）近代美術史論 二、考核要點 （一）近代中國畫 1、近代中國畫的三大分期 2、北京畫壇的代表性畫家及各自特點 3、“畫壇三重臣”指哪三位畫家及他們各自的風格特點 （二）近代西洋畫 油畫在中國近代是如何發展的 （三）近代版畫 近代版畫的代表畫家及風格特點 （四）近代雕塑 近代雕塑在寫實造型方面的突破及代表人物 （五）近代美術史論 1、五四時期有關中國畫的爭論的主要觀點 2、近代代表性的美術史論家及其論著 二、藝術概論部分 第一章 藝術本體論 一、藝術活動的構成及其基本特征 二、關于藝術發生的諸種學說及藝術發展規律的思考 三、關于藝術活動的功能的理解 第二章 藝術類型論 一、藝術分類的基本方式 二、造型藝術的類別及其美學特征 1.繪畫（概念、種類、基本特征、相關史料） 2.雕塑（概念、種類、基本特征、相關史料） 3.攝影（概念、種類、基本特征、相關史料） 4.書法（概念、種類、基本特征、相關史料） 三、實用藝術的類別及其美學特征 1.建筑（概念、種類、基本特征、相關史料） 2.園林（概念、種類、基本特征、相關史料） 3.工藝與設計藝術（概念、種類、基本特征、相關史料） 四、表情藝術的類別及其美學特征 1.音樂（概念、種類、基本特征、相關史料） 2.舞蹈（概念、種類、基本特征、相關史料） 五、語言藝術的類別及其美學特征 1.文學體裁（詩歌、散文、小說的概念及各自的藝術特征） 2.語言藝術的基本特征 六、綜合藝術的類別及其美學特征 1.戲劇與戲曲（概念、種類、基本特征、相關史料） 2.電影與電視（概念、種類、基本特征、相關史料） 第三章 藝術創造論 一、關于藝術創作主體——藝術家的認知與理解 二、關于藝術創作過程的認知與理解 三、關于藝術創造的心理學要素與特點的認知與理解 第四章 藝術作品論 一、關于藝術作品內容、藝術形式的認知與理解 二、關于藝術形象、藝術典型、藝術意境的認知與理解 三、關于藝術風格、藝術流派與藝術思潮的認知與理解 第五章 藝術接受論 一、藝術傳播的內涵、構成、不同方式及特點 二、藝術鑒賞的特點與過程 三、關于藝術批評的特點與形態分類 四、關于藝術批評家的素養 第六章 藝術美學論 一、藝術審美類型 1.優美與壯美 2.悲劇、崇高與荒誕 3.喜劇、丑與滑稽 4.藝術形式美的內涵以及創造規律 二、藝術審美價值 1.高雅與通俗 2.民族的與世界的 |
參考書目(須與專業目錄一致)(包括作者、書目、出版社、出版時間、版次)： 彭吉象.《藝術學概論》（第四版），北京大學出版社, 2015年05月 薛永年，羅世平.《中國美術簡史》 (新修訂本)，中國青年出版社, 2010年06月 |
編制人： 學位評定分委員會主席（培養單位負責人）：
年 月 日
廣東技術師范大學
2021年研究生招生專業課考試大綱填報表
一、 考試科目代碼及名稱：素描與創作
二、 招生學院（蓋學院公章）：美術學院
Ⅰ考查目標 考試目的在于綜合考察學生對素描與傳統美術設計專業技能的認知及掌握程度；對各時期的美術觀念和代表人物、代表作品的了解程度；能否從美術發展與文化觀念演變的角度認識傳統美術的表現形式和表現手段。 Ⅱ考試內容 一、繪畫創作 命題范圍廣泛，涉及內容全面、考察詳細具體，側重于從形態造型、文化研究的角度考量考生對傳統美術的掌握程度和比較分析能力。 二、設計創作 命題范圍廣泛，側重于從實踐角度考量考生運用所學知識與技能進行綜合創作的能力。 |
編制人： 學位評定分委員會主席（培養單位負責人）：
年 月 日
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